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    學校召開2020年度秋季學期科研運行管理和學科建設工作例會

    12月4日下午,學校在行政樓第一會議室召開2020年度秋季學期科研運行管理和學科建設工作會議,會議由焦向東副校長主持,蔣毅堅校長出席會議并發表講話。各二級單位學科建設工作主管領導、科研工作分管領導、科研秘書,省部級和校級重點科研機構負責人,科學技術處、學科建設辦公室等相關工作人員參加會議。

    學科建設辦公室副主任唐廣軍匯報了省級高水平大學及優勢學科監測填報情況、碩士點申請工作進展情況。機械工程、控制科學與工程、材料科學與工程、工商管理四個一級學科的相關責任領導分別就參加第五輪全國學科評估的工作進展進行匯報交流,在簡要介紹四個一級學科材料準備情況和下一步工作計劃的基礎上,重點展示了各學科的標志性學術成果以及在社會服務方面的主要貢獻和典型案例。

    蔣毅堅校長在認真聽取第五輪全國學科評估工作進展交流情況后指出,各參評一級學科的工作準備進展情況總體令人欣慰,材料組織也好于預期。他就匯報中存在的共性問題分享了自己的觀點看法。蔣校長強調,學科評估材料填寫要客觀自信、學科簡介要揚長避短、語言措辭要詳略得當、學科建設要突出歷史亮點。

    科學技術處副處長師奇松通報了2020年度我校國家自然科學基金、國家社科基金等縱向項目的申報和獲批情況以及北京市教委系列科研項目的結項清理情況。與會人員就學校申報國家級科研項目工作進行了充分交流,在加強組織引導、提供過程幫助、抓實方向規劃等方面提出改進措施。

    會上,科學技術處處長、學科建設辦公室主任陳家慶通報了“十三五”期間學?蒲泄ぷ麝P鍵指標的完成情況、各二級單位科研項目和經費、論文收錄、專利申請與授權等主要科研數據,以及校內學科條件平臺建設進展情況。他對2020年度學校重點科研機構績效考評工作進行了動員,重點對2021年度校內科技創新能力提升專項的相關情況進行了介紹。他提到,面對“十四五”期間北京市屬高校實行分類發展績效考核和學校博士單位立項建設六年期滿評估等現實要求,學校將實施“科技創新能力提升專項”,改變建設資金投入模式的同時,強調成果導向的科研活動(Outcome Based Research,OBR),切實助力學校破解“卡脖子”難題。

    焦向東副校長對會議進行了總結。他指出,學校事業發展時不我待,大家要切實擔負起歷史責任,提高思想認識。要深刻認識到高校的中心任務是人才培養,人才培養的中心任務和核心內涵是提高質量,提高質量就必須提高教師的能力素質水平,而教師能力素質水平的提升與科研活動密不可分。各二級單位要提高站位,從學校事業發展全局出發,統一思想,開展工作。焦向東提出,在管理上要壓實二級單位的主體責任。他鼓勵二級單位通過強化考核等具體舉措,激勵教師開展更多有特色、有亮點的工作。

    (科學技術處、學科建設辦公室)

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